О том - о сём.

[Vladimir]

 

[Vladimir]

 

[Vladimir]

 

[Vladimir]

 

[kizole]

Правильная "отмазка" от эксперта

 

[Алан]

 

[Vladimir]

вырывание цитат,грязный ход
Алан,вы видели реальное видео с выступлением Медведьева?

 

[Алан]

вырывание цитат,грязный ход
Алан,вы видели реальное видео с выступлением Медведьева?

Видел, и его поведение(речь) разочаровало... для меня будет интересным подискутировать более подробно с Вами, на эту тему Владимир.

 

[Алан]

 

[Алан]

Гарем - что это такое? История и культура Востока

Султанские гаремы как явления общественной жизни на Востоке берут свое начало в далеком 1365 году, когда султаном Мурадом I был построен роскошный дворец, отражавший мощь его верховной власти. Однако классический гарем с правильно организованным дворцовым хозяйством появился в Османской империи после завоевания Константинополя султаном Мехмедом Фатихом, в 1453 году. А необходимость в нем возникла в связи с тем, что агрессивным и набирающим мощь османским султанам стало негде брать жен. Именно в этот период начинается настоящая история гарема. Тогда же он пополнился наложницами с разных концов света, и официальных супруг у султанов стало намного меньше. XV веком датируются и первые письменные упоминания о гареме. Поэтому достоверно можно сказать, что на тот момент там содержались только рабыни. Супругами султанов становились дочери христианских владетелей соседних стран. И только в конце XV века, в 1481 году, султан Баязид II ввел традицию выбирать жен среди жительниц гарема. - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/190247/garem---chto-eto-takoe-istoriya-i-kultura-vostoka

 

[Vladimir]

вырывание цитат,грязный ход
Алан,вы видели реальное видео с выступлением Медведьева?

Видел, и его поведение(речь) разочаровало... для меня будет интересным подискутировать более подробно с Вами, на эту тему Владимир.

я считаю правильными слова Медьведева о зарплате,
не может начинающий свою трудовую деятельность работникполучать зарплату
столко же сколько и работник с опытом,
и если нехавтает заработах денег,искать дополнительные источники доходов.
по этому вопросу много можно дисскусировать и долго.
опять же мое мнение всегда была,
не устраивает уровень зарплаты,увольнятся и искать более доходное место.
создатся дефицит рабочих рук,работодатель задумается,как привлечь рабочие руки.

пысы
двигать попой иногда надо.под лежачий камень не течет вода.

 

[Алан]

вырывание цитат,грязный ход
Алан,вы видели реальное видео с выступлением Медведьева?

Видел, и его поведение(речь) разочаровало... для меня будет интересным подискутировать более подробно с Вами, на эту тему Владимир.

я считаю правильными слова Медьведева о зарплате,
не может начинающий свою трудовую деятельность работникполучать зарплату
столко же сколько и работник с опытом,
и если нехавтает заработах денег,искать дополнительные источники доходов.

Вы согласитесь, что образование не обособленная сфера находящаяся вне механизма государственного функционирования, очевидно, что действующая система, относимая в частности к средним и специализированным общеобразовательным учреждениям не предусматривает возможности дополнительного заработка посредством профессиональных навыков и желания учителей.

по этому вопросу много можно дисскусировать и долго.
опять же мое мнение всегда была,
не устраивает уровень зарплаты,увольнятся и искать более доходное место.

Вам кажется данная логика правильной? Нечто подобное было уже на заре девяностых, когда учителя с опытом работы в одночасье превратились в торгашей без опыта. А как же призвание? Хотя с частной точки зрения быть может Ваше рассуждение вполне верное, не по этой ли причине Владимир Соловьев(ВС) позволяет насмехаться и оскорблять учителей, характеризуя их как неудачников, которые не смогли ничего иного добиться кроме как поступить в педагогический ВУЗ.

создатся дефицит рабочих рук,работодатель задумается,как привлечь рабочие руки.

Почему же Вы напрочь отказываетесь о плановости в рамках государства, великое заблуждение считать, что рынок саморегулирующая и самодостаточная сфера.

пысы
двигать попой иногда надо.под лежачий камень не течет вода.

Вы и вправду считаете, что учителя недостаточно двигаются?

 

[Vladimir]

Вы согласитесь, что образование не обособленная сфера находящаяся вне механизма государственного функционирования, очевидно, что действующая система, относимая в частности к средним и специализированным общеобразовательным учреждениям не предусматривает возможности дополнительного заработка посредством профессиональных навыков и желания учителей.

у всех занятость разная,кто то ведет 3-7 уроков в неделю
кто то 12-15 уроков в неделю,
и у учитилей оплата зависит от кол-ва уроков,
возможность дополнительного заработка зависит от занятости.

не по этой ли причине Владимир Соловьев(ВС) позволяет насмехаться и оскорблять учителей, характеризуя их как неудачников,

вырванные цитаты,ничего не стоят.не думаю что Соловьев хотел оскорбить,он пытается объяснить почему зарплвты педагогов ниже заплат силовиков.

Почему же Вы напрочь отказываетесь о плановости в рамках государства, великое заблуждение считать, что рынок саморегулирующая и самодостаточная сфера.

потому что уже имеем отрицательный опыт плановой экономики,
когда министр решал,сколько нужно трусов и колготок отдельно взятой женьщине.

Вы и вправду считаете, что учителя недостаточно двигаются?

двигать попой,значит если не устраивает зарплата в месте проживания,
искать ее в другой местности.или называть ее еще миграция трудовых ресурсов.

 

[Vladimir]

в этом ролике,Медьведев по моему достаточно правильно объяснил почему молодой учитель не может иметь такой же заработок,
что и педагог с большим опытом.

 

[Алан]

Вы согласитесь, что образование не обособленная сфера находящаяся вне механизма государственного функционирования, очевидно, что действующая система, относимая в частности к средним и специализированным общеобразовательным учреждениям не предусматривает возможности дополнительного заработка посредством профессиональных навыков и желания учителей.

у всех занятость разная,кто то ведет 3-7 уроков в неделю
кто то 12-15 уроков в неделю,
и у учитилей оплата зависит от кол-ва уроков,
возможность дополнительного заработка зависит от занятости.

Количество часов учителей определяется администрацией учебных заведений, дополнительный заработок системой не предусмотрен, 3-7 уроков в неделю никто не ведет, по крайней мере когда я учился в школе учителей с подобной занятостью не было.

не по этой ли причине Владимир Соловьев(ВС) позволяет насмехаться и оскорблять учителей, характеризуя их как неудачников,

вырванные цитаты,ничего не стоят.не думаю что Соловьев хотел оскорбить,он пытается объяснить почему зарплвты педагогов ниже заплат силовиков.

Вы заблуждаетесь это не цитата вырванная из общего контекста, это его мнение(характеристика). ВС объяснил, что он(чьи интересы он отстаивает) - всЁ, а другие ничто.

Почему же Вы напрочь отказываетесь о плановости в рамках государства, великое заблуждение считать, что рынок саморегулирующая и самодостаточная сфера.

потому что уже имеем отрицательный опыт плановой экономики,
когда министр решал,сколько нужно трусов и колготок отдельно взятой женьщине.

В чЁм же здесь здравый смысл? Владимир, не скажу для Вас ничего нового, но во всем должна быть мера. Система образования(в т.ч. заработные платы учителей, преподавателей) в государстве должна быть регулируемой, это одна из прямых обязанностей власти.

Вы и вправду считаете, что учителя недостаточно двигаются?

двигать попой,значит если не устраивает зарплата в месте проживания,
искать ее в другой местности.или называть ее еще миграция трудовых ресурсов.

А какие государством сделаны для сего предпосылки, не считая отсутствия возможности собственной реализации в месте проживания. Если бы Вы изучали более тщательно и усердно такую науку как социологию, то многие вопросы пред Вашими очами предстали совсем в ином, гармоничном свете.

 

[Алан]

в этом ролике,Медьведев по моему достаточно правильно объяснил почему молодой учитель не может иметь такой же заработок,
что и педагог с большим опытом.

Согласен, но его не об этом спросили, он не смог, а может просто не хватило смелости, дать прямой ответ почему учителя, в частности начинающие получают подобную низкую заработную плату.

 

[Vladimir]

дополнительный заработок системой не предусмотрен

смешно,а еще он запещен?

3-7 уроков в неделю никто не ведет,

начальных классов,спецализированых уроков,
в нашей школе например было "автодело"
по окончании школы мы в ГАИ сдали экзамены и получили,
кто сдал экзамен водителькое удостоверение категории B.

Вы заблуждаетесь это не цитата вырванная из общего контекста, это его мнение(характеристика).

умела вырванная цитата,изменяет сообщени до не узнаваемости.

В чЁм же здесь здравый смысл? Владимир, не скажу для Вас ничего нового, но во всем должна быть мера. Система образования(в т.ч. заработные платы учителей, преподавателей) в государстве должна быть регулируемой, это одна из прямых обязанностей власти.

не обязательно. в штатах наверняка не регулируется,

А какие государством сделаны для сего предпосылки, не считая отсутствия возможности собственной реализации в месте проживания

что олжно сделать государство в этом плане?
почему в штатах трудовые ресурсы сами без помощи государства мигрируют?

 

[Vladimir]

в частности начинающие получают подобную низкую заработную плату.

они должны получать как и более профессиональные педогоги с опытом работы?

 

[Алан]

в частности начинающие получают подобную низкую заработную плату.

они должны получать как и более профессиональные педогоги с опытом работы?

Вы уходите от сути, вопрос(предмет обсуждения) в другом заключается.

 

[Vladimir]

Вы уходите от сути, вопрос(предмет обсуждения) в другом заключается.

Медьведев именно об этом говорил,почему молодой педагог получает меньше др.более опытны коллег,
и что он так же мало получал,тока оконцив ВУЗ, и так же он сказал,что если нужны больше доход,
и пошли учетелями не ради призвания,то лучше идти в бизнес,если не устраивает уровень доходов.
там есть возможность иметь большие доходы,за более короткое время.